可再怎么小舟和悠(yōu )悠一样,都是我们的(de )孩子啊。孟母抹了把(bǎ )泪,声音有点哽,我(wǒ )就这么一(yī )个儿子,这(zhè )要僵到什(shí )么时候,咱(zán )们这个家(jiā )不像家的,悠悠夹在(zài )中间也不好(hǎo )受。
迟砚(yàn )在旁边看见(jiàn )孟行悠第(dì )五次脑门要(yào )磕到课桌(zhuō )上的(de )时候,伸出手用(yòng )笔杆(gǎn )子敲了(le )下她的头(tóu ),面(miàn )无表情地问:孟(mèng )行悠(yōu ),热力环流的形成过(guò )程是什么?
我暴力别(bié )人了?孟行舟按住孟(mèng )行悠的头,粗暴地揉(róu )了两下,声音听起来(lái )有点别扭(niǔ ),你不是我(wǒ )妹,老子(zǐ )才懒得理你(nǐ )。
次日一(yī )早, 孟行舟和(hé )夏桑子把(bǎ )孟行悠送到(dào )机场。
——你那作文(wén )写的什么(me )?我看主题(tí )是什么挫(cuò )折磨(mó )难的。
孟父听着(zhe )也不(bú )是滋味,叹了口(kǒu )气:再找机会,慢慢来吧(ba )。
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